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Texto de Referência: Neemias 8.1-7
INTRODUÇÃO
A Escola Dominical é a maior e mais acessível agência de educação religiosa da igreja. O seu principal objetivo é levar as crianças, adolescentes, jovens e adultos a aprender e a praticar a Palavra de Deus. Por isso, ela é um fator determinante na formação espiritual, moral, social e cultural das famílias. A Escola Dominical, quando bem estruturada, torna-se um dos meios mais eficazes de evangelização. É notório que missionários, pastores e demais obreiros e obreiras, passaram pela Escola Dominical e continuam a frequentá-la zelosamente, pois nela o caráter cristão é desenvolvido segundo a Bíblia Sagrada.
I. A ORIGEM DA ESCOLA DOMINICAL
1. Raízes bíblicas da Escola Dominical. Conforme ensina-nos o pastor Antonio Gilberto em seu Manual da Escola Dominical, esse educandário tem as suas raízes desde o Antigo testamento, passando por Moisés (Deuteronômio 6.7; 11.18,19; 31.12,13), pela época dos sacerdotes, reis e profetas de Israel (Deuteronômio 24.8; 1 Samuel 12.23; Jr 18.18; 2 Cronicas 15.3; 17.7-9), durante e após o cativeiro babilônico (Neemias 8), chegando aos dias de Jesus, sendo Ele o Mestre dos mestres (Marcos 2.1,2; 6.2,6,34; 12.35; Lucas 5.17; 24.27) e da Igreja do primeiro século até os nossos dias (Marcos 6.30; Atos 5.21,41,42).
2. A origem da Escola Dominical. A fase moderna da Escola Dominical, assim como a conhece-mos, teve início em um domingo de 1780. O jornalista britânico, Robert Raikes, desejava escrever um editorial sobre a melhoria do sistema carcerário de sua cidade. Ao perceber que muitas crianças ficavam na rua falando palavrões e brigando, mudou de ideia e escreveu sobre como levar aqueles meninos à igreja, visando alfabetizá-los e evangelizá-los. A maioria das crianças não sabia ler nem escrever, pois durante a semana eram forçadas a trabalhar em fábricas; algo bem comum durante a Revolução Industrial. E, no domingo, perambulavam pelas ruas.
a) O projeto. Raikes divulgou o projeto de alfabetizar as crianças, ensinando-lhes gramática, matemática e a Bíblia. Apelou às pessoas a fim de que, voluntariamente, ajudassem-no a tirar as crianças das ruas, educando-as nos lares e na igreja.
b) Semeando lições de vida. As professoras voluntárias, além de alfabetizá-las, ensinavam-lhes noções de ética, moral e histórias bíblicas. Era uma verdadeira educação integral. Quatro anos depois, após espalhar-se por várias cidades, a Escola Dominical já contava com 250 mil alunos. No Brasil, ela foi fundada em 19 de agosto de 1855 pelo casal de missionários escoceses, Robert e Sarah Kalley.
3. O que é Escola Dominical. É uma escola que ministra o ensino da Palavra de Deus de forma acessível a todos os alunos - desde o berçário aos adultos - contemplando todas as faixas etárias. A Escola Dominical é gratuita e conta com o apoio de homens e mulheres que, voluntariamente, lecionam a Palavra de Deus. É o maior trabalho que se pode realizar na igreja. Os seus professores e organizadores não têm qualquer retorno financeiro a não ser a alegria de saber que são instrumentos de Deus para abençoar vidas através do ensino da Bíblia Sagrada. Os que exercem este ministério sabem que esta é a maior recompensa
II. FINALIDADES DA ESCOLA DOMINICAL
1. Auxiliar no ensino das Escrituras. O ensino bíblico sistemático, e por faixas etárias, é de grande significado espiritual e moral para toda a família. Por isso, tem de ser ministrado por pessoas maduras que amem comunicar a Palavra de Deus, pois, como instrui-nos o apóstolo Paulo, se o nosso ministério "é ensinar, haja dedicação ao ensino" (Romanos 12.7). A família é beneficiada quando o ensino alcança os objetivos propostos na formação cristã de todos os seus membros. Não há dúvidas de que a Escola Dominical é o melhor lugar para isso.
2. Auxiliar na evangelização. É desejável que a Escola Dominical resgate este supremo objetivo: evangelizar (Marcos 16.15). Uma classe pode incumbir-se de levar convites aos descrentes para virem à igreja no domingo seguinte, ou para o culto vespertino. Uma gincana pode ser realizada, concedendo pontos às classes que trouxerem mais visitantes não convertidos à Escola Dominical. tal iniciativa é uma ótima forma de apresentarmos o Evangelho aos que ainda não receberam a Cristo.
3. Auxiliar no discipulado. Jesus mandou fazer discípulos e não prioritariamente membros e congregados (Mateus 28.19). Por esse motivo, os que aceitam a Cristo devem ser eficazmente discipulados. Nesse sentido, a Escola Dominical desempenha um importante e insubstituível papel. Portanto, que haja classes de discipulado para as crianças, adolescentes, jovens e adultos. Mas acima de tudo, não nos esqueçamos de que, como discípulos de Cristo, a nossa a vida é um permanente discipulado (2 Coríntios 3.18).
III. A ESCOLA DOMINICAL FORTALECE A FAMÍLIA
1. As crianças são bem instruídas. Dizem os estudiosos que a personalidade humana é definida até aos sete anos. O que aprendemos nessa fase, refletirá decisivamente em nosso desenvolvimento psíquico, emocional, afetivo e social, influenciando-nos por toda a vida. Nesse aspecto, advertem-nos as Sagradas Escrituras: "Instrui o menino no caminho em que deve andar, e, até quando envelhecer, não se desviará dele" (Provérbios 22.6). Por conseguinte, a Escola Dominical ajuda, e muito, no desenvolvimento da personalidade infantil, pois encaminha cada criança no aprendizado cristão.
2. A juventude é prevenida contra o pecado. A juventude é vítima de muitas brutalidades sociais: álcool, drogas, sexo ilícito, delinquência, etc. Por isso mesmo, nossos jovens devem frequentar assiduamente a Escola Dominical, pois aqui são alertados contra todos esses males tão característicos de uma sociedade sem Deus. O salmista oferece um caminho seguro para que o jovem previna-se contra os males desse tempo: "Como purificará o jovem o seu caminho? Observando-o conforme a tua palavra" (Salmo 119.9).
3. Os adultos frutificam. Por aceitar a Cristo na idade adulta e não haver recebido uma sólida formação espiritual e moral durante a infância e juventude, há crentes que acabam não formando uma consciência clara e madura da vida cristã. A Escola Dominical, todavia, está apta a ajudá-los a formar o seu caráter cristão e estimulando-os à leitura da Bíblia Sagrada e à prática da vida cristã em seu dia a dia (João 5.39). Assim, os adultos tornam-se aptos a dar muitos frutos na obra do Senhor (João 15.1-16).
CONCLUSÃO
Nenhuma instituição de ensino tem efeito tão benéfico sobre a família como a Escola Dominical. Nos países onde ela é valorizada, sempre há testemunhos de pessoas que se tornaram úteis à sociedade e ao mundo. Portanto, a igreja precisa valorizar a Escola Dominical: a maior escola de formação cristã do mundo. Os que são assíduos na Escola Dominical absorvem o ensino da Bíblia, e passam a ter uma conduta pautada nos princípios elevados da Palavra de Deus.
A Paz do Senhor,
Pastor Marcio Cirilo
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Text Reference: Nehemiah 8.1-7
INTRODUCTION
Sunday School is the largest and most accessible religious education agency of the church. Its main objective is to bring the children, teenagers and adults to learn and practice the Word of God. Therefore, it is a determining factor in the spiritual, moral, social and cultural families. The Sunday School, when properly structured, it becomes one of the most effective means of evangelization. It is clear that missionaries, pastors and other workers and worker, passed by Sunday School and continue to frequent it jealously, since it Christian character is developed according to the Holy Bible.
I. THE ORIGIN OF SUNDAY SCHOOL
1. Biblical Roots Sunday School. As the pastor teaches us Gilberto Antonio in his Sunday School manual, this breed has its roots in the Old Testament, through Moses (Deuteronomy 6:7; 11.18,19; 31.12,13), by the time of the priests, kings and prophets Israel (Deuteronomy 24.8; 1 Samuel 12:23; Jer. 18:18, 2 Chronicles 15:3; 17.7-9), during and after the Babylonian captivity (Nehemiah 8), reaching to the days of Jesus, He is the Master Teacher (Mark 2:1,2 , 6.2,6,34; 12:35, Luke 5:17, 24:27) and the church of the first century to the present day (Mark 6:30, Acts 5.21,41,42).
2. The origin of the Sunday School. The modern phase of the Sunday School, as we know it, began on a Sunday in 1780. The British journalist, Robert Raikes, wanted to write an editorial on improving the prison system of your city. Realizing that many children were in the street swearing and fighting, changed his mind and wrote about how to get those boys to church, seeking literacy them and evangelize them. Most children could not read or write, because during the week were forced to work in factories; something quite common during the Industrial Revolution. And on Sunday, roamed the streets.
a) The project. Raikes announced the project literate children, teaching them grammar, math and the Bible. Appealed to people to who voluntarily helped him to get kids off the streets, educating them in the home and at church.
b) Sowing life lessons. The volunteer teachers, and literacy them, taught them notions of ethical, moral and biblical stories. It was a truly comprehensive education. Four years later, after spread to several cities, the Sunday School had grown to 250,000 students. In Brazil, it was founded on August 19, 1855 by Scottish missionary couple, Robert and Sarah Kalley.
3. What is Sunday School. It is a school that teaches the teaching of the Word of God so accessible to all students - from nursery to adults - covering all age groups. Sunday School is free and has the support of men and women who voluntarily teach the Word of God. It is the greatest work that can be accomplished in the church. Their teachers and organizers have no financial return unless the joy of knowing that they are instruments of God to bless lives through the teaching of the Holy Bible. Those who exercise this ministry know that this is the greatest reward
II. PURPOSES OF SUNDAY SCHOOL
1. Assist in the teaching of Scripture. The biblical teaching systematic, and age group, is of great spiritual and moral significance for the whole family. So it has to be taught by mature people who love to communicate God's Word, therefore instructs us as the Apostle Paul, if our ministry "is teaching, let him teach" (Romans 12:7). The family is benefited when the school achieves the objectives proposed in the Christian formation of all its members. There is no doubt that the Sunday School is the best place for it.
2. Assist in evangelization. It is desirable that this rescue Sunday School supreme goal: to evangelize (Mark 16:15). A class can instruct you take calls unbelievers to come to church the following Sunday, or for evening worship. A scavenger hunt can be held, giving points to the classes that bring more visitors to the unconverted Sunday School. This initiative is a great way to introduce the gospel to those who have not yet received Christ.
3. Assist in discipleship. Jesus commanded us to make disciples and not primarily members and congregants (Matthew 28:19). Therefore, those who accept Christ are to be effectively discipled. In this sense, the Sunday School plays an important and irreplaceable role. Therefore, there is discipleship classes for children, teenagers and adults. But above all, let us not forget that, as disciples of Christ, our life is a permanent discipleship (2 Corinthians 3:18).
III. A SUNDAY SCHOOL STRENGTHEN THE FAMILY
1. The children are well educated. The scholars say that the human personality is defined up to seven years. What we learned this phase reflect decisively in our psychic development, emotional, affective and social influences us throughout life. In this respect, warn us the Holy Scriptures: "Train up a child in the way he should go: and when he is old he will not depart from it" (Proverbs 22:6). Therefore, Sunday school help, and much in the development of the child's personality, because it leads each child in learning Christian.
2. Youth is prevented against sin. The youth is the victim of many social brutalities: alcohol, drugs, sex, crime, etc.. Therefore, our youth should assiduously Sunday School, for here are alerted against all these evils so characteristic of a society without God. The psalmist offers a safe way to prevent the young against the evils of that time: "As a young man cleanse his way? Heed thereto according to thy word" (Psalm 119.9).
3. Adults fruits. By accepting Christ into adulthood and not having received a solid spiritual and moral education during childhood and youth, there are believers who do not end up forming a clear conscience and mature Christian life. The Sunday School, however, is able to help them form their Christian character and encouraging them to read the Bible and the Christian life in their day to day (John 5:39). Thus, the adults become able to bear much fruit in the work of the Lord (John 15.1-16).
CONCLUSION
No educational institution is so beneficial effect on the family as the Sunday School. In countries where it is valued, there is always testimonies of people who have become useful to society and the world. Therefore, the church must value the Sunday School: a school of higher education in the Christian world. Those who are regulars in the Sunday School absorb the teaching of the Bible, and are replaced conduct themselves in the high principles of the Word of God.
The Peace of the Lord,
Pastor Marcio Cirilo
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Texto de referencia: Nehemías 8,1-7
INTRODUCCIÓN
La escuela dominical es la más grande y más accesible agencia de educación religiosa de la iglesia. Su principal objetivo es llevar a los niños, adolescentes y adultos para aprender y practicar la Palabra de Dios. Por lo tanto, es un factor determinante en las familias espirituales, morales, sociales y culturales. La Escuela Dominical, cuando está debidamente estructurado, se convierte en uno de los medios más eficaces de evangelización. Está claro que los misioneros, pastores y otros trabajadores y trabajadores, pasaron por la Escuela Dominical y continúan frecuentando celosamente, ya que el carácter cristiano se desarrolla de acuerdo a la Biblia.
I. EL ORIGEN DE LA ESCUELA DOMINICAL
1. Raíces de la Biblia la Escuela Dominical. Como el pastor nos enseña Gilberto Antonio en su manual de la Escuela Dominical, esta raza tiene sus raíces en el Antiguo Testamento, por medio de Moisés (Deuteronomio 06:07; 11.18,19; 31.12,13), para el momento de los sacerdotes, reyes y profetas Israel (Deuteronomio 24,8; 1 Samuel 12:23; Jer 18:18, 2 Crónicas 15:3;. 17,7-9), durante y después de la cautividad de Babilonia (Nehemías 8), llegando a la época de Jesús, Él es el Maestro de maestros (Marcos 2:1,2 , 6.2,6,34; 12:35, Lucas 05:17, 24:27) y la iglesia del primer siglo hasta nuestros días (Marcos 6:30, Hechos 5.21,41,42).
2. El origen de la Escuela Dominical. La fase moderna de la Escuela Dominical, como la conocemos, comenzó un domingo en 1780. El periodista británico, Robert Raikes, quería escribir un editorial sobre la mejora del sistema penitenciario de la ciudad. Al darse cuenta de que muchos niños estaban en la calle y jurando luchar, cambió de idea y escribió acerca de cómo llegar a esos muchachos a la iglesia, buscando la alfabetización ellos y evangelizarlos. La mayoría de los niños no sabían leer ni escribir, ya que durante la semana se vieron obligados a trabajar en las fábricas, algo muy común durante la Revolución Industrial. Y el domingo, vagaban por las calles.
a) El proyecto. Raikes anunció los niños alfabetizados proyecto, enseñándoles la gramática, las matemáticas y la Biblia. Hizo un llamamiento a las personas a quienes le ayudaron voluntariamente para que los niños de la calle, educarlos en el hogar y en la iglesia.
b) las lecciones de vida de siembra. Los maestros voluntarios, y la alfabetización, les enseñan nociones de historias éticos, morales y bíblicas. Fue una verdadera educación integral. Cuatro años más tarde, después se extendió a varias ciudades, la Escuela Domingo había crecido a 250.000 estudiantes. En Brasil, fue fundada el 19 de agosto 1855 por Scottish pareja de misioneros, Robert y Sarah kalley.
3. ¿Qué es la Escuela Dominical. Es una escuela que enseña a la enseñanza de la Palabra de Dios, para acceder a todos los alumnos - de guardería para adultos - que abarca todas las edades. Escuela Dominical es gratuito y tiene el apoyo de los hombres y mujeres que voluntariamente enseñan la Palabra de Dios. Es la obra más grande que se puede lograr en la iglesia. Sus maestros y organizadores no tienen retorno financiero a menos que la alegría de saber que son instrumentos de Dios para bendecir vidas a través de la enseñanza de la Biblia. Los que ejercen este ministerio sabemos que esta es la mayor recompensa
II. EFECTOS DE LA ESCUELA DOMINICAL
1. Ayudar en la enseñanza de la Escritura. La enseñanza bíblica sistemática, y grupo de edad, es de gran importancia espiritual y moral para toda la familia. Así que tiene que ser enseñado por personas maduras que gustan de comunicar la Palabra de Dios, por lo tanto, nos enseña como el apóstol Pablo, si nuestro ministerio "es la enseñanza, en la enseñanza" (Romanos 12:07). La familia se beneficia cuando la escuela logra los objetivos propuestos en la formación cristiana de todos sus miembros. No hay duda de que la Escuela Dominical es el mejor lugar para ello.
2. Ayudar en la evangelización. Es deseable que este rescate Sunday School supremo objetivo: evangelizar (Marcos 16:15). Una clase puede indicarle que tome llamadas no creyentes a venir a la iglesia el domingo siguiente, o para la adoración de la tarde. Una búsqueda del tesoro puede ser considerado, dando puntos a las clases que traen más visitantes a la Escuela Dominical no convertidos. Esta iniciativa es una gran manera de introducir el Evangelio a aquellos que todavía no han recibido a Cristo.
3. Ayudar en el discipulado. Jesús nos mandó a hacer discípulos y no principalmente miembros y feligreses (Mateo 28:19). Por lo tanto, aquellos que aceptan a Cristo deben ser discipulado eficaz. En este sentido, la Escuela Domingo juega un papel importante e insustituible. Por lo tanto, hay clases de discipulado para niños, adolescentes y adultos. Pero sobre todo, no olvidemos que, como discípulos de Cristo, nuestra vida es un discipulado permanente (2 Corintios 3:18).
III. Una escuela dominical FORTALECER LA FAMILIA
1. Los niños están bien educados. Los expertos dicen que la personalidad humana se define un máximo de siete años. Lo que hemos aprendido esta fase refleja de manera decisiva en nuestro desarrollo psíquico, emocional, afectivo y social nos influye en toda la vida. En este sentido, nos advierte la Santa Escritura: "Instruye al niño en su carrera: Aun cuando fuere viejo no se apartará de él" (Proverbios 22:06). Por lo tanto, el domingo ayuda escolar, y mucho en el desarrollo de la personalidad del niño, ya que conduce a cada niño en el aprendizaje cristiano.
2. Jóvenes se previene en contra del pecado. La juventud es la víctima de muchas brutalidades sociales: alcohol, drogas, sexo, crimen, etc. Por lo tanto, nuestra juventud debe asiduamente la escuela dominical, porque aquí se alertó contra todos estos males tan característicos de una sociedad sin Dios. El salmista ofrece una manera segura para prevenir a los jóvenes contra los males de la época: "Como limpiará el joven su camino Con guardar tu palabra?" (Sal 119,9).
3. Adultos frutos. Al aceptar a Cristo en la edad adulta y no haber recibido una educación espiritual y moral sólida durante la infancia y la juventud, hay creyentes que no terminan formando una conciencia tranquila y la vida cristiana madura. La Escuela Dominical, sin embargo, es capaz de ayudarles a formar su carácter cristiano y alentándolos a leer la Biblia y la vida cristiana en su día a día (Juan 05:39). Por lo tanto, los adultos se vuelven capaces de dar mucho fruto en la obra del Señor (Jn 15,1-16).
CONCLUSIÓN
Ninguna institución educativa es el efecto tan beneficioso en la familia como la escuela dominical. En países en los que se valora, siempre hay testimonios de personas que han llegado a ser útil a la sociedad y el mundo. Por lo tanto, la iglesia debe valorar la Escuela Dominical: una escuela de educación superior en el mundo cristiano. Los que son habituales en la Escuela Dominical absorber las enseñanzas de la Biblia, y se sustituyen comportarse de los altos principios de la Palabra de Dios.
La paz del Señor,
Pastor Marcio Cirilo
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Référence du texte: Néhémie 8.1-7
INTRODUCTION
École du dimanche est l'agence de l'éducation religieuse plus grande et la plus accessible de l'église. Son objectif principal est d'amener les enfants, les adolescents et les adultes à apprendre et pratiquer la Parole de Dieu. Par conséquent, il est un facteur déterminant dans les familles spirituelles, morales, sociales et culturelles. L'école du dimanche, lorsqu'il est correctement structuré, il devient l'un des moyens les plus efficaces d'évangélisation. Il est clair que des missionnaires, des pasteurs et des autres travailleurs et travailleurs, adoptée par l'école du dimanche et continuent à fréquenter jalousement, car il caractère chrétien est développé selon la Sainte Bible.
I. L'ORIGINE DE L'ÉCOLE DU DIMANCHE
1. Les racines bibliques école du dimanche. Comme le pasteur nous enseigne Gilberto Antonio dans son manuel école du dimanche, cette race a ses racines dans l'Ancien Testament, à travers Moïse (Deutéronome 06:07; 11.18,19; 31.12,13), au moment où des prêtres, des rois et des prophètes Israël (Deutéronome 24.8; 1 Samuel 12:23; Jer 18:18 2 Chroniques 15:03;. 17,7 à 9), pendant et après la captivité babylonienne (Néhémie 8), atteignant à l'époque de Jésus, Il est le Maître Enseignant (Marc 2:1,2 , 6.2,6,34; 12:35, Luc 05:17, 24:27) et l'église du premier siècle à nos jours (Marc 6:30, Actes 5.21,41,42).
2. L'origine de l'école du dimanche. La phase moderne de l'école du dimanche, comme nous le savons, a commencé un dimanche en 1780. Le journaliste britannique Robert Raikes, voulait écrire un éditorial sur l'amélioration du système carcéral de votre ville. Se rendant compte que de nombreux enfants se trouvaient dans la prestation de serment rue et les combats, a changé d'avis et a écrit sur la façon d'obtenir ces garçons à l'église, cherchant l'alphabétisation et les évangéliser. La plupart des enfants ne savaient ni lire ni écrire, parce que pendant la semaine ont été forcés de travailler dans des usines, quelque chose de très commun au cours de la révolution industrielle. Et le dimanche, parcouraient les rues.
a) Le projet. Raikes a annoncé les enfants alphabétisés de projet, leur enseignement de la grammaire, les mathématiques et la Bible. Appel aux personnes à qui ont volontairement aidé à amener les enfants de la rue, les éduquer à la maison et à l'église.
b) des leçons de vie de semis. Les enseignants volontaires et l'alphabétisation, leur enseigne des notions d'histoires éthiques, morales et biblique. C'était une éducation véritablement complète. Quatre ans plus tard, après propagation dans plusieurs villes, l'école du dimanche est passé à 250.000 élèves. Au Brésil, elle a été fondée le 19 Août, 1855 par quelques missionnaire écossais, Robert et Sarah Kalley.
3. Qu'est-ce que l'école du dimanche. C'est une école qui enseigne l'enseignement de la Parole de Dieu de manière accessible à tous les élèves - de la maternelle aux adultes - couvrant tous les groupes d'âge. École du dimanche est libre et a le soutien des hommes et des femmes qui enseignent volontairement la Parole de Dieu. Il est le plus grand travail qui peut être accompli dans l'église. Leurs professeurs et les organisateurs n'ont pas le rendement financier à moins que la joie de savoir qu'ils sont des instruments de Dieu pour bénir la vie à travers l'enseignement de la Bible. Ceux qui exercent ce ministère savent que c'est la plus grande récompense
II. FINS DE L'ÉCOLE DU DIMANCHE
1. Aider à l'enseignement des Ecritures. L'enseignement biblique systématique, et le groupe d'âge, est d'une grande importance spirituelle et morale pour toute la famille. Donc, il doit être enseigné par des gens matures qui aiment communiquer la Parole de Dieu, nous enseigne donc que l'apôtre Paul, si notre ministère »est l'enseignement, qu'il enseigne» (Romains 12:7). La famille a bénéficié lors de l'école permet d'atteindre les objectifs proposés dans la formation chrétienne de tous ses membres. Il ne fait aucun doute que l'école du dimanche est le meilleur endroit pour cela.
2. Aider à l'évangélisation. Il est souhaitable que ce sauvetage Sunday School but suprême: pour évangéliser (Marc 16:15). Une classe peut vous charger de prendre des appels non-croyants à venir à l'église le dimanche suivant, ou pour le culte du soir. Une chasse au trésor peut être tenu, donner des points aux classes qui apportent plus de visiteurs à l'école du dimanche inconvertis. Cette initiative est une excellente façon de présenter l'Évangile à ceux qui ne l'ont pas encore reçu Christ.
3. Aider à disciple. Jésus nous a ordonné de faire des disciples et non principalement les membres et les membres de congrégation (Matthieu 28:19). Par conséquent, ceux qui acceptent Christ doivent être efficacement discipled. En ce sens, l'école du dimanche joue un rôle important et irremplaçable. Par conséquent, il ya des classes de disciples pour les enfants, les adolescents et les adultes. Mais surtout, n'oublions pas que, en tant que disciples du Christ, notre vie est un disciple permanent (2 Corinthiens 3.18).
III. A l'école du dimanche de renforcer la famille
1. Les enfants sont bien éduqués. Les chercheurs disent que la personnalité humaine est définie jusqu'à sept ans. Qu'avons-nous appris de cette phase décisive reflète dans notre développement psychique, émotionnel affectif et social nous influence, tout au long de la vie. À cet égard, nous mettre en garde les Saintes Ecritures: «Instruis l'enfant selon la voie qu'il doit suivre et quand il sera vieux, il ne s'en détournera pas» (Proverbes 22:6). Par conséquent, aide l'école du dimanche, et beaucoup dans le développement de la personnalité de l'enfant, car il conduit chaque enfant dans l'apprentissage chrétienne.
2. Jeunesse est empêché contre le péché. La jeunesse est victime de nombreuses brutalités sociales: l'alcool, la drogue, le sexe, le crime, etc. Par conséquent, notre jeunesse doit assidûment l'école du dimanche, car ici sont alertés contre tous ces maux si caractéristique d'une société sans Dieu. Le psalmiste offre un moyen sûr de prévenir le jeune contre les maux de l'époque: «Comme un jeune homme pur son sentier y Respectez selon ta parole?" (Ps 119,9).
3. Adultes fruits. En acceptant Christ dans l'âge adulte et ne pas avoir reçu une éducation spirituelle et morale solide durant l'enfance et de la jeunesse, il ya des croyants qui ne finissent pas la formation d'une conscience claire et la vie chrétienne mature. L'école du dimanche, cependant, est en mesure de les aider à former leur caractère chrétien et les encourageant à lire la Bible et la vie chrétienne dans leur vie quotidienne (Jean 5:39). Ainsi, les adultes deviennent capables de porter beaucoup de fruit dans l'œuvre du Seigneur (Jean 15,1 à 16).
CONCLUSION
Aucune institution éducative est effet très bénéfique sur la famille comme l'école du dimanche. Dans les pays où il est apprécié, il ya toujours des témoignages de gens qui sont devenus utiles à la société et du monde. Par conséquent, l'Eglise doit valoriser l'école du dimanche: une école de l'enseignement supérieur dans le monde chrétien. Ceux qui sont habitués à l'école du dimanche absorber l'enseignement de la Bible, et sont remplacés se conduire dans les principes élevés de la Parole de Dieu.
La paix du Seigneur,
Pastor Marcio Cirilo
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पाठ संदर्भ: नहेमायाह 8.1-7
शुरूआत
रविवार को स्कूल चर्च के सबसे बड़े और सबसे सुलभ धार्मिक शिक्षा एजेंसी है. इसका मुख्य उद्देश्य भगवान के शब्द सीखने और अभ्यास करने के लिए बच्चों, किशोरों और वयस्कों को लाने के लिए है. इसलिए, यह आध्यात्मिक, नैतिक, सामाजिक और सांस्कृतिक परिवारों में एक निर्धारण कारक है. रविवार स्कूल, ठीक से संरचित है, यह ईसाई धर्म प्रचार का सबसे प्रभावी तरीकों में से एक हो जाता है. यह ईसाई चरित्र पवित्र बाइबिल के अनुसार विकसित की है क्योंकि मिशनरियों, पादरियों और अन्य कार्यकर्ताओं और कार्यकर्ता, रविवार को स्कूल से पारित कर दिया और चौकसी के साथ यह लगातार जारी है स्पष्ट है.
आई. रविवार को स्कूल की उत्पत्ति
1. बाइबिल जड़ें रविवार स्कूल. पादरी उसकी रविवार को स्कूल के मैनुअल में हमें गिलबर्टो एंटोनियो सिखाता है, इस नस्ल मूसा (; 11.18,19, व्यवस्था विवरण 06:07 31.12,13) के माध्यम से, पुराने नियम में अपनी जड़ों की है पुजारियों के समय तक, राजाओं और नबियों इसराइल (व्यवस्थाविवरण 24.8, 1 शमूएल 00:23, Jer 18:18, 2 इतिहास 15:03;. 17.7-9) यीशु के दिनों में पहुँचने के बेबीलोन कैद (नहेमायाह 8), दौरान और बाद में, उन्होंने कहा कि मास्टर शिक्षक (मार्क 2:1,2, है , 6.2,6,34, 0:35, ल्यूक 5:17 24:27) और वर्तमान दिन (मार्क 06:30, 5.21,41,42 अधिनियमों) के लिए पहली सदी के चर्च.
2. रविवार को स्कूल की उत्पत्ति. रविवार को स्कूल की आधुनिक चरण में, हम यह जानते हैं, 1780 में एक रविवार को शुरू हुआ. ब्रिटिश पत्रकार, रॉबर्ट Raikes, अपने शहर की जेल व्यवस्था में सुधार लाने पर एक संपादकीय लिखना चाहता था. कई बच्चों को सड़क शपथ ग्रहण और लड़ाई में थे, एहसास है कि उसका मन बदल गया और साक्षरता उन्हें मांग, चर्च के लिए उन लड़कों को पाने के लिए और उन्हें इंजील का प्रचार करने के बारे में लिखा था. सप्ताह के दौरान कारखानों में काम करने के लिए मजबूर किया गया क्योंकि ज्यादातर बच्चों, पढ़ या लिख नहीं सकता है, औद्योगिक क्रांति के दौरान काफी कुछ समानता. और रविवार को सड़कों पर घूमा करते थे.
एक) परियोजना. Raikes उन्हें व्याकरण, गणित और बाइबिल शिक्षण, परियोजना साक्षर बच्चों की घोषणा की. स्वेच्छा से घर में और चर्च में उन्हें शिक्षित करने, सड़कों से दूर बच्चों को पाने के लिए उसे जो मदद करने के लिए लोगों से अपील की.
ख) बुवाई जीवन सबक. स्वयंसेवक शिक्षकों, और साक्षरता उन्हें, उन्हें नैतिक, नैतिक और बाइबिल कहानियों का विचार सिखाया. यह वास्तव में एक व्यापक शिक्षा था. चार साल बाद, कई शहरों में फैल जाने के बाद, रविवार स्कूल 250,000 छात्रों को हो गई थी. ब्राजील में, यह स्कॉटिश मिशनरी जोड़े, रॉबर्ट और सारा Kalley द्वारा 19 अगस्त, 1855 को स्थापित किया गया.
3. रविवार स्कूल क्या है. नर्सरी से वयस्कों के लिए - - सभी आयु समूहों को कवर यह सभी छात्रों को इतना सुलभ परमेश्वर का वचन के शिक्षण सिखाता है कि एक स्कूल है. रविवार को स्कूल मुक्त है और पुरुषों और स्वेच्छा से परमेश्वर का वचन सिखाने जो महिलाओं का समर्थन किया है. यह चर्च में पूरा किया जा सकता है कि सबसे बड़ा काम है. उनके शिक्षकों और आयोजकों वे पवित्र बाइबल के शिक्षण के माध्यम से जीवन को आशीर्वाद देने के लिए भगवान का साधन हैं कि जानने की खुशी जब तक कोई वित्तीय मुनाफा होता है. इस मंत्रालय व्यायाम जो लोग यह सबसे बड़ा पुरस्कार है कि पता
द्वितीय. रविवार को स्कूल के प्रयोजनों
1. इंजील के शिक्षण में सहायता करते हैं. बाइबिल व्यवस्थित शिक्षण, और आयु समूह, पूरे परिवार के लिए महान आध्यात्मिक और नैतिक महत्व की है. तो यह इसलिए (रोमन 12:7) हमारे मंत्रालय अगर "सिखा रही है, उसे सिखाने", प्रेरित पौलुस के रूप में हमें निर्देश देता है, भगवान के शब्द से संवाद करने के लिए जो प्यार परिपक्व लोगों द्वारा सिखाया जाना है. स्कूल अपने सभी सदस्यों के ईसाई गठन में प्रस्तावित उद्देश्यों को प्राप्त होता है जब परिवार लाभान्वित है. रविवार को स्कूल इसके लिए सबसे अच्छी जगह है कि इसमें कोई शक नहीं है.
2. ईसाई धर्म प्रचार में सहायता करते हैं. (मार्क 16:15) इंजील का प्रचार करने के लिए: यह इस बचाव रविवार स्कूल सर्वोच्च लक्ष्य है कि वांछनीय है. एक वर्ग आप अगले रविवार को चर्च में आने के लिए कॉल अविश्वासियों ले, या शाम को पूजा के लिए निर्देश दे सकते हैं. एक मेहतर शिकार बेबदल रविवार को स्कूल के लिए और अधिक पर्यटकों को लाने कि वर्गों के लिए अंक दे, आयोजित किया जा सकता है. यह पहल अभी तक मसीह नहीं मिला है, जो उन लोगों के लिए सुसमाचार पेश करने का एक शानदार तरीका है.
3. शिष्यत्व में सहायता करते हैं. यीशु ने चेलों और मुख्य रूप से नहीं के सदस्यों और congregants (मत्ती 28:19) बनाने के लिए हमें आज्ञा दी. इसलिए, मसीह स्वीकार जिन लोगों को प्रभावी ढंग से discipled हो रहे हैं. इस अर्थ में, रविवार स्कूल एक महत्वपूर्ण और अपूरणीय भूमिका निभाता है. इसलिए, बच्चों, किशोरों और वयस्कों के लिए शिष्यत्व वर्गों है. लेकिन सब से ऊपर, हमें मसीह के चेलों के रूप में, हमारे जीवन एक स्थायी शिष्यत्व (2 कुरिन्थियों 3:18) है, नहीं भूलना चाहिए कि.
तृतीय. एक रविवार स्कूल परिवार को मजबूत
1. बच्चों को अच्छी तरह से शिक्षित कर रहे हैं. विद्वानों मानव व्यक्तित्व सात साल तक परिभाषित किया गया है कि कहते हैं. हम इस चरण हमारे मानसिक विकास में निर्णायक रूप से प्रतिबिंबित क्या सीखा है, भावुक, उत्तेजित और सामाजिक जीवन भर हमें प्रभावित करती है. इस संबंध में, हमें पवित्र ग्रंथों चेतावनी दी है: (नीतिवचन 22:6): "और जब वह पुराना है वह इसे से विदा नहीं होगा वह जाना चाहिए रास्ते में एक बच्चे को ट्रेन". इसलिए, रविवार को स्कूल की मदद, और भी बहुत कुछ बच्चे के व्यक्तित्व के विकास में यह ईसाई सीखने में प्रत्येक बच्चे की ओर जाता है.
2. युवा पाप के खिलाफ रोका है. शराब, ड्रग्स, सेक्स, अपराध आदि: युवा कई सामाजिक ज्यादतियों का शिकार है. इसलिए, हमारे युवाओं परिश्रम रविवार स्कूल, यहाँ के लिए भगवान के बिना एक समाज की विशेषता इन सब बुराइयों के खिलाफ सतर्क कर दिया जाना चाहिए. भजन बनानेवाला है कि समय की बुराइयों के खिलाफ युवा को रोकने के लिए एक सुरक्षित तरीका प्रदान करता है: "एक जवान आदमी अपने तरीके से शुद्ध रूप तेरा वचन के अनुसार बहां ध्यान?" (भजन 119.9).
3. वयस्कों फल. वयस्कता में मसीह को स्वीकार करने और बचपन और जवानी के दौरान एक ठोस आध्यात्मिक और नैतिक शिक्षा प्राप्त नहीं होने से, एक साफ अंतःकरण और परिपक्व ईसाई जीवन बनाने अंत नहीं है जो विश्वासियों रहे हैं. रविवार स्कूल, तथापि, उन्हें अपने ईसाई चरित्र फार्म और उन्हें बाइबल और आज के दिन तक उनके दिन में ईसाई जीवन को पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करने में मदद करने में सक्षम है (यूहन्ना 5:39). इस प्रकार, वयस्कों भगवान के काम में ज्यादा फल (जॉन 15.1-16) सहन करने में सक्षम हो जाते हैं.
निष्कर्ष
कोई शैक्षिक संस्थान रविवार को स्कूल के रूप में परिवार पर बहुत लाभदायक प्रभाव है. यह महत्वपूर्ण है जिन देशों में, समाज और दुनिया के लिए उपयोगी हो गए हैं, जो लोगों की गवाही हमेशा वहाँ है. ईसाई दुनिया में उच्च शिक्षा के एक स्कूल: इसलिए, चर्च रविवार को स्कूल के मूल्य चाहिए. रविवार को स्कूल में नियमित कर रहे हैं जो लोग बाइबिल के शिक्षण को अवशोषित, और परमेश्वर के वचन के उच्च सिद्धांतों में खुद को आचरण प्रतिस्थापित कर रहे हैं.
भगवान की शांति,
पादरी मार्शियो सिरिल
Pastor Marcio Cirilo
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文字參考：尼希米8.1-7
簡介
主日學是最大和最方便的宗教教育機構的教會。其主要目的是把兒童，青少年和成人的學習和實踐神的話語。因此，它是一個決定性的因素在精神，道德，社會和文化的家庭。 “星期日學校，正確的結構，它成為福傳的最有效的手段之一。很顯然，傳教士，牧師和其他工人和工人，通過主日學繼續頻繁的嫉妒，因為它是根據聖經的基督徒的品格。
一主日學校的起源
1。聖經根主日學。作為牧師教導我們吉爾伯托·安東尼奧在他的主日學手冊，這個品種在舊約中有其根源，通過摩西（申命記6:7; 11.18,19; 31.12,13）的時候，祭司，君王和先知以色列（申命記24.8;撒母耳記上12時23分;耶18:18，15時03歷代誌下; 17.7-9），期間和之後的巴比倫囚禁（尼希米8），達到耶穌的日子，他是特級教師（馬可福音2:1,2 6.2,6,34 12:35，路加福音5:17，24:27），到目前的一天（馬可福音6:30，徒5.21,41,42）第一世紀的教會。
2。主日學的起源。現代階段的主日學，因為我們知道它在一個星期天，開始於1780年。英國記者羅伯特·雷克斯，想寫一篇社論，提高你的城市的監獄系統。意識到，很多孩子在街頭髒話戰鬥，改變了主意，寫了關於如何讓那些男孩教會，尋求識字他們傳福音。大多數孩子不能讀或寫，因為在一周內被迫在工廠上班，相當普遍的東西在工業革命。上週日，漫步街頭。
a）項目。雷克斯宣布項目識字的孩子，教他們語法，數學和“聖經”。呼籲人們誰自願幫助他讓孩子在街頭，教育他們在家裡和教堂。
二）播種生活的經驗教訓。志願教師，他們識字，教他們的倫理，道德和聖經故事的概念。這是一個真正的全面教育。四年後，蔓延到幾個城市後，週日學校已發展到250,000名學生。在巴西，它成立於1855年8月19日，由蘇格蘭傳教士夫婦，羅伯特和莎拉Kalley的。
3。是什麼主日學。它是一所學校，教導神的話語給所有學生的教學 - 從幼兒園到成人 - 包括所有年齡組。主日學校是免費的，有支持的男人和女人誰自願教導神的話語。它是在教堂，可以實現最大的工作。他們的老師和組織者有沒有財務回報，除非知道，他們是上帝保佑聖經的教導生活，通過儀器的喜悅。誰行使這個部知道，這是最大的獎勵
二。主日學校的目的
1。協助在聖經的教導。 “聖經”的教學系統，和年齡組，是為整個家庭的巨大的精神和道德意義。因此，它具有成熟的人誰愛來傳達神的話語被教導，因此，使徒保羅教導我們，如果我們的事工“的教學，讓他教”（羅馬書12時07分）。當學校達到目標，提出在基督教形成其所有成員的家庭受益。毫無疑問，週日的學校是最好的地方。
2。協助福傳。這是可取的救援星期日學校的最高目標：傳福音（馬可福音16:15）。一個類可以指示，來電不信你來教會以下星期天，或傍晚崇拜。可以舉辦尋寶，給點類未轉換的星期天學校帶來更多的遊客。這一舉措是一個偉大的方式引進那些尚未接受基督的福音。
3。協助在門徒。耶穌吩咐門徒和主要成員和教徒（馬太福音28:19）。因此，那些接受基督的人得到有效的門徒。在這個意義上說，主日學中起著重要和不可替代的作用。因此，是兒童，青少年和成人的門徒類。但首先，讓我們不要忘記，作為基督的門徒，我們的生活是一種永久的門徒（2哥林多後書3:18）。
III。一個星期天學校加強家庭
1。受過良好教育的孩子們。學者說，人的個性被定義長達七年。我們學到了什麼這個階段果斷地反映在我們的心理發展，情緒，情感和社會影響我們整個的生活。在這方面，警告我們神聖的經文：“培訓的方式，他應該去一個孩子在：當行的道，就是到老他也不偏離”（箴言22:6）。因此，主日學的幫助，多在發展孩子的個性，因為它會導致每個孩子在學習基督教。
2。防止青少年對罪。青年是許多社會的暴行：酒精，毒品，性，犯罪等的受害者。因此，我們的青年應該刻苦鑽研主日學校，因為這裡提醒這樣一個社會的特徵沒有上帝對所有這些罪惡。詩人提供了一個安全的方式，以防止年輕人對那個時代的罪惡：“作為一個年輕的男子潔淨他的行為呢？留意其根據你的話”（詩篇119.9）。
3。成人水果。通過接受基督進入成年期，而不是在童年和青年收到了堅實的精神和道德教育，有信徒誰最終不會形成一個明確的良心和成熟的基督徒生活。然而，主日學，能夠幫助他們形成自己的基督徒的品格，並鼓勵他們閱讀聖經和基督教在他們日常的生活（約翰福音5:39）。因此，的成年人變得能承受多大水果在主的工作（約15.1-16）。
結論
週日學校沒有教育機構，是對家庭有益的影響。在一些國家，它的價值在哪裡，始終存在誰已成為社會和世界有用的人的證詞。因此，教會必須重視主日學：高等教育學校在基督教世界。誰在週日學校的常客吸收聖經的教導，並更換立身神的話語的最高原則的。
和平的主，
馬爾西奧·西里爾牧師
Pastor Marcio Cirilo
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Text-Nummer: Nehemia 8.1-7
EINFÜHRUNG
Sunday School ist die größte und am besten zugänglichen Religionsunterricht Agentur der Kirche. Sein Hauptziel ist es, die Kinder, Jugendliche und Erwachsene zu bringen, um zu lernen und zu üben, das Wort Gottes. Daher ist es ein entscheidender Faktor in der geistigen, moralischen, sozialen und kulturellen Familien. Die Sonntagsschule, wenn sie richtig strukturiert, wird es eines der wirksamsten Mittel zur Evangelisierung. Es ist klar, dass die Missionare, Pastoren und andere Arbeitnehmer und Arbeitnehmer, von Sunday School bestanden und weiterhin frequentieren sie eifersüchtig, da sie christlichen Charakter nach der Bibel entwickelt wird.
I. THE ORIGIN OF SONNTAGSSCHULE
1. Biblische Wurzeln Sonntagsschule. Als der Pfarrer lehrt uns Gilberto Antonio in seiner Sonntagsschule Handbuch, hat diese Rasse ihre Wurzeln im Alten Testament durch Mose (Deuteronomium 6,7; 11.18,19; 31.12,13), von der Zeit der Priester, Könige und Propheten Israel (Deuteronomium 24,8; 1. Samuel 12.23; Jer 18.18, 2. Chronik 15.03;. 17,7-9), während und nach der babylonischen Gefangenschaft (Neh 8), bis zu den Tagen von Jesus, er ist der Master Teacher (Mark 2:1,2 , 6.2,6,34; 0.35, Lukas 5:17, 24:27) und die Kirche des ersten Jahrhunderts bis in die Gegenwart (Mark 6:30, Apostelgeschichte 5.21,41,42).
2. Der Ursprung der Sonntagsschule. Die moderne Phase der Sonntagsschule, wie wir sie kennen, begann an einem Sonntag im Jahr 1780. Der britische Journalist, Robert Raikes, wollte einen Leitartikel über die Verbesserung der Gefängnis-System Ihrer Stadt zu schreiben. Die Erkenntnis, dass viele Kinder auf der Straße Fluchen und Kämpfen waren, änderte er seine Meinung und schrieb darüber, wie die Jungs in die Kirche zu bekommen, suche Alphabetisierung ihnen und sie zu evangelisieren. Die meisten Kinder konnten weder lesen noch schreiben, denn während der Woche waren gezwungen, in Fabriken zu arbeiten, etwas durchaus üblich, während der industriellen Revolution. Und am Sonntag, durchstreiften die Straßen.
a) Das Projekt. Raikes kündigte das Projekt gebildete Kinder, und lehrt sie Grammatik, Mathematik und die Bibel. Appellierte an die Menschen, die sich freiwillig half ihm, Kinder von der Straße zu bekommen, erziehen sie zu Hause und in der Kirche.
b) Aussaat Lektionen fürs Leben. Die freiwilligen Lehrern und Alphabetisierung ihnen, lehrte sie Vorstellungen von ethischen, moralischen und biblische Geschichten. Es war eine wirklich umfassende Ausbildung. Vier Jahre später, nach Ausbreitung in mehreren Städten hatte die Sonntagsschule zu 250.000 Studenten gewachsen. In Brasilien wurde am 19. August 1855 von schottischen Missionars-Ehepaar, Robert und Sarah Kalley gegründet.
3. Was ist Sonntagsschule. Es ist eine Schule, die die Lehre des Wortes Gottes so allen Studenten zugänglich lehrt - vom Kindergarten bis Erwachsene - für alle Altersgruppen. Sonntagsschule ist kostenlos und hat die Unterstützung von Männern und Frauen, die sich freiwillig zu lehren, das Wort Gottes. Es ist das größte Werk, das in der Kirche erreicht werden kann. Ihre Lehrer und Organisatoren haben keine finanzielle Rendite sei denn, die Freude zu wissen, dass sie Instrumente Gottes lebt durch die Lehre der Heiligen Schrift sind segnen. Diejenigen, die diesen Dienst ausüben wissen, dass dies die größte Belohnung ist
II. SINNE VON SONNTAGSSCHULE
1. Vorlage in der Lehre der Heiligen Schrift. Die biblische Lehre systematisch, und Altersgruppen ist von großem geistigen und moralischen Bedeutung für die ganze Familie. So muss es durch reife Menschen, die Gottes Wort kommunizieren lieben gelehrt werden, daher weist uns wie der Apostel Paulus, wenn unser Dienst "ist Lehre, er lehre" (Römer 12,7). Die Familie profitiert, wenn die Schule erreicht die Ziele in der christlichen Bildung aller ihrer Mitglieder vorgeschlagen. Es besteht kein Zweifel, dass die Sonntagsschule der beste Ort für sie ist.
2. Vorlage in der Evangelisierung. Es ist wünschenswert, dass diese Rettung Sonntagsschule oberstes Ziel: die Evangelisierung (Mk 16,15). Eine Klasse kann anweisen, Sie Anrufe nehmen Ungläubigen in die Kirche zu kommen, am folgenden Sonntag, oder für Abendandacht. Eine Schnitzeljagd kann gehalten werden, was Punkte, um den Klassen, die mehr Besucher bringen, um das nicht umgesetzte Sonntagsschule. Diese Initiative ist ein guter Weg, um das Evangelium zu denen, die noch nicht Christus empfangen einzuführen.
3. Vorlage in Jüngerschaft. Jesus hat uns geboten, Jünger und nicht in erster Linie Mitglieder und Gemeindemitglieder (Matthäus 28,19) machen. Daher sind diejenigen, die Christus annehmen, um effektiv zu Jüngern werden. In diesem Sinne spielt die Sonntagsschule eine wichtige und unersetzliche Rolle. Daher gibt es Nachfolge-Kurse für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Aber vor allem, lassen Sie uns nicht vergessen, dass, als Jünger Christi, unseres Lebens eine dauerhafte Nachfolge (2. Korinther 3,18) ist.
III. Ein SONNTAGSSCHULE STÄRKEN DER FAMILIE
1. Die Kinder sind gut erzogen. Die Gelehrten sagen, dass die menschliche Persönlichkeit wird bis zu sieben Jahren definiert. Was haben wir gelernt, diese Phase entscheidend reflektieren in unserer psychischen Entwicklung, emotionale, affektive und soziale beeinflusst uns das ganze Leben. In diesem Zusammenhang warnen uns die Heilige Schrift: "Gewöhne einen Knaben an seinen Weg er gehen soll, und wenn er alt ist, wird er nicht davon ab" (Sprüche 22:6). Daher Sonntagsschule Hilfe und viel in die Entwicklung der Persönlichkeit des Kindes, denn es führt jedes Kind beim Lernen Christian.
2. Jugend wird gegen die Sünde verhindert. Die Jugend ist das Opfer vieler sozialer Grausamkeiten: Alkohol, Drogen, Sex, Kriminalität, etc.. Daher sollte unsere Jugend eifrig Sonntagsschule, denn hier sind gegen all diese Übel so charakteristisch für eine Gesellschaft ohne Gott gewarnt. Der Psalmist bietet einen sicheren Weg, um die jungen gegen die Übel dieser Zeit zu verhindern: "Als ein junger Mann seinen Weg reinigen Beachten Sie hierzu nach deinem Wort?" (Psalm 119,9).
3. Erwachsene Früchte. Durch die Annahme Christus bis ins Erwachsenenalter und nicht mit einer festen geistigen und moralischen Erziehung in der Kindheit und Jugend erhalten, gibt es Gläubige, die am Ende nicht bilden ein reines Gewissen und reifen christlichen Lebens. Die Sonntagsschule ist jedoch in der Lage zu helfen, sie bilden ihren christlichen Charakter und sie zu ermutigen, die Bibel und das christliche Leben in ihren Tag zu Tag lesen (Johannes 5:39). So werden die Erwachsenen in der Lage, viel Frucht in der Arbeit des Herrn (Johannes 15,1-16) zu tragen.
FAZIT
Keine Bildungseinrichtung ist so positive Wirkung auf die Familie als der Sonntagsschule. In Ländern, wo es geschätzt wird, gibt es immer Zeugnisse von Menschen, die sich für die Gesellschaft nützlich und der ganzen Welt haben. Deshalb muss die Kirche schätzen die Sonntagsschule: eine Schule der Hochschulbildung in der christlichen Welt. Diejenigen, die Stammgäste in der Sonntagsschule sind absorbieren die Lehre der Bibel und werden ersetzt verhalten sich in den hohen Prinzipien des Wortes Gottes.
Der Friede des Herrn,
Pastor Marcio Cirilo
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텍스트 참조 : 느헤미야 8.1-7
소개
주일 학교는 교회의 가장 큰 접근 종교 교육 기관입니다. 그것의 주요 목적은 하나님의 말씀을 배우고 연습하는 어린이, 청소년 및 성인을 가지고있다. 따라서 영적, 도덕적, 사회적, 문화적 가족 결정 요인이다. 주일 학교가 제대로 구성되면 복음화의 가장 효과적인 수단 중 하나가됩니다. 그것은이 기독교 문자가 성경에 따라 개발되기 때문에 선교사, 목사와 다른 노동자와 노동자, 주일 학교를 통과하고 질투를 드나 계속 분명하다.
I. 주일 학교의 기원
1. 성경의 뿌리 주일 학교. 목사는 그의 주일 학교 설명서에 우리 지우베르투 안토니오을 가르치고로,이 품종은 모세 (, 11.18,19 신명기 6:7 31.12,13)를 통해, 구약 성경에서 그 뿌리를 가지고 제사장의 시간으로, 왕과 선지자 이스라엘 (신명기 24.8, 사무엘 12시 23분, 렘 18:18 대하 15:3. 17.7-9)을 예수님의 일에 도달 바벨론 포로 (느헤미야 8), 중 및 후에, 그는 마스터 교사 (막 2:1,2이다 , 6.2,6,34, 12시 35분, 눅 5:17 24:27)과 현재의 (막 6:30 5.21,41,42 사도 행전)의 첫 번째 세기의 교회.
2. 주일 학교의 기원. 주일 학교의 현대적인 단계는 우리가 알다시피, 1780 년에 일요일에 시작했다. 영국의 저널리스트 로버트 레 익스는 당신의 도시의 감옥 제도 개선에 사설을 쓰고 싶었다. 많은 아이들이 거리 맹세와 싸움에 있었다는 것을 깨닫고, 그의 마음을 변경하고 능력을 추구하는 교회에 그 소년을 얻고 그들에게 전도하는 방법에 대해 썼다. 주 동안 공장에서 일하도록 강요했기 때문에 대부분의 아이들은, 읽거나 쓸 수 없습니다, 산업 혁명 기간 동안 매우 일반적인 일입니다. 일요일에 거리를 배회.
) 프로젝트. 레 익스는 그들에게 문법, 수학, 성경을 가르치고, 프로젝트 읽고 아이들을 발표했다. 자발적으로 가정과 교회에서 그들을 교육, 거리 떨어져 아이를 얻기 위해 그를 도왔을 사람들에게 호소했다.
B) 파종 삶의 교훈. 자원 봉사 교사, 문학 그들, 그들에게 윤리적, 도덕적, 성경 이야기의 개념을 가르쳤다. 그것은 진정으로 포괄적 인 교육이었다. 4 년 후, 여러 도시로 확산 후, 주일 학교는 250,000 명으로 성장했다. 브라질에서는, 그것은 스코틀랜드 선교사 부부, 로버트 사라 Kalley에 의해 1855년 8월 19일에 설립되었습니다.
3. 주일 학교는 무엇인가. 방에서 성인 - 투 - 모든 연령 그룹을 포함 그것은 모든 학생들에게 매우 액세스 할 하나님의 말씀의 가르침을 가르치는 학교입니다. 주일 학교는 무료이며 남성과 자발적으로 하나님의 말씀을 가르치는 여성의 지원을하고 있습니다. 그것은 교회에서 수행 할 수있는 가장 큰 작품입니다. 교사와 조직들은 성경의 가르침을 통해 삶을 축복하는 하나님의 도구임을 알 수있는 기쁨을하지 않는 한 어떠한 금융 수익이 없습니다. 이 사역을 행사하는 사람들이 가장 큰 보상 것을 알고
II. 주일 학교의 목적
1. 성경의 가르침에 도움이됩니다. 성경의 체계적인 교육, 연령 그룹, 온 가족을위한 영적 및 도덕적 의미입니다. 그래서 그러므로 (롬 12시 7분) 우리의 사역이 "가르침 그를 가르치도록"사도 바울이 우리를 지시, 하나님의 말씀을 전달하는 사랑 성숙한 사람들에 의해 진행되어야한다. 학교의 모든 구성원의 기독교 형성에 제안 된 목표를 달성 할 때 가족은 혜택입니다. 주일 학교는 그것을위한 최고의 장소입니다 의심의 여지가 없다.
2. 복음화에 도움이됩니다. (16:15) 전도 : 그것은이 구조 주일 학교 최고 목표는 것이 바람직하다. 클래스는 다음 일요일 교회에 와서 전화 불신자를 가지고, 또는 저녁 예배 지시 할 수 있습니다. 폐품 사냥은 변환되지 않은 주일 학교에 더 많은 방문자를 가져 오는 클래스에 포인트를주는 유지 될 수 있습니다. 이 사업은 아직 그리스도를받지 못한 사람들에게 복음을 소개하는 좋은 방법입니다.
3. 제자 훈련에 도움이됩니다. 예수님은 제자가 아니라 주로 회원들과 회중 (마태 복음 28:19) 할 것을 명령했다. 그러므로 그리스도를 받아 들인 사람들은 효과적으로 제자화 할 수 있습니다. 이러한 의미에서, 주일 학교가 중요하고 바꾸어 놓을 수없는 역할을합니다. 따라서, 어린이, 청소년 및 성인을위한 제자 훈련 수업이 있습니다. 그러나 무엇보다도 우리가 그리스도의 제자로서, 우리의 생활은 영원한 제자 (고후 3시 18분)이며 잊지 말자.
III. 주일 학교는 가족을 강화
1. 아이들은 잘 교육하고 있습니다. 학자들은 인간의 성격은 7 년까지 정의 된 것을 말한다. 우리는이 단계에서 우리의 심령 개발에 결정적으로 반영 배운 것을, 감정적, 정서적, 사회적 삶을 통해 우리에게 영향을 미친다. 이 점에서 우리에게 성경을 경고 (잠언 22시 6분) : "그가 오래 때 그는 그것에서 출발하지 않을 것이다 그가 가야 방법으로 아이를 훈련". 따라서, 주일 학교 도움말 및 많은 아이의 성격의 발전에 기독교 학습의 각 자식을 이끌고 있기 때문이다.
2. 청소년은 죄에 방지합니다. 알코올, 마약, 섹스, 범죄 등 : 젊음은 많은 사회적 잔인성의 피해자입니다. 따라서, 우리의 청소년들은 부지런히 주일 학교, 여기 하나님이없는 사회의 특징이라고 모든 악에 대해 경고하는 것이다. 시편 기자는 그 당시의 악에 대하여 젊은을 방지하기 위해 안전한 방법을 제공합니다 : "젊은 사람이 자신의 길을 깨끗하게으로주의 말씀에 따라 이에 유의?"(시편 119.9).
3. 성인 과일. 성인으로 그리스도를 받아들이고 어린 시절과 청소년 중 고체 영적, 도덕적 교육을받은하지 않음으로써, 깨끗한 양심과 성숙한 그리스도인의 삶을 형성 결국하지 않는 신자가있다. 주일 학교는, 그러나, 그들의 기독교 문자를 형성하고 그들에게 성경과 하루 하루를있는 그리스도인의 삶을 읽는 격려 도울 수있다 (요 5시 39분). 따라서 성인은 주님의 사업에 많은 열매 (요 15.1-16)을 부담 할 수있게됩니다.
결론
어떤 교육 기관은 주일 학교와 같은 가족에 이렇게 유익한 효과입니다. 이 평가되는 국가에서는 사회와 세계에 유용하게 사람들의 증언은 항상있다. 기독교 세계의 고등 교육 학교 : 따라서, 교회는 주일 학교를 평가해야합니다. 주일 학교에서 단골 사람들은 성경의 가르침을 흡수하고, 하나님의 말씀의 높은 원칙에 스스로를 실시 대체됩니다.
주님의 평화,
목사 Marcio 시릴
Pastor Marcio Cirilo
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Teks verwysing: Nehemia 8,1-7
INLEIDING
Sondag Skool is die grootste en mees toeganklike godsdienstige onderwys-agentskap van die kerk. Die hoofdoel is om die kinders, tieners en volwassenes te bring om te leer en oefen die Woord van God. Daarom is dit 'n bepalende faktor in die geestelike, morele, sosiale en kulturele families. Die Sondag Skool, wanneer dit behoorlik gestruktureer is, is dit een van die mees doeltreffende manier van evangelisasie. Dit is duidelik dat sendelinge, predikante en ander werkers en werkers, wat deur Sondag Skool en gaan voort om dit te jaloers gereelde, aangesien dit die Christelike karakter is ontwikkel volgens die Bybel.
I. DIE OORSPRONG VAN Sondagskool
1. Bybelse wortels Sondag School. As die pastoor ons leer Gilberto Antonio in sy Sondag Skool handleiding, hierdie ras het sy oorsprong in die Ou Testament, deur middel van Moses (Deuteronomium 06:07; 11.18,19; 31.12,13), deur die tyd van die priesters, konings en profete Israel (Deuteronomium 24,8, 1 Samuel 00:23, Jer 18:18, 2 Kronieke 15:03; 17,7-9), tydens en ná die Babiloniese ballingskap (Nehemia 8), wat tot op die dae van Jesus, Hy is die Meester Onderwyser (Mark 2:1,2 , 6.2,6,34; 12:35, Lukas 05:17, 24:27) en die kerk van die eerste eeu tot die huidige dag (Mark 06:30, Hand 5.21,41,42).
2. Die oorsprong van die Sunday School. Die moderne fase van die Sondag Skool, soos ons dit ken, het op 'n Sondag in 1780. Die Britse joernalis, Robert Raikes, wou 'n hoofartikel te skryf op die verbetering van die gevangenis stelsel van jou stad. Besef dat baie kinders in die straat vloek en baklei, het sy gees en geskryf oor hoe daardie seuns te kry om die kerk, op soek na geletterdheid hulle en evangeliseer hulle. Die meeste kinders kan nie lees of skryf nie, want gedurende die week is gedwing om te werk in fabrieke, iets baie algemeen gedurende die Industriële Revolusie. En op Sondag, rondgeloop het die strate.
a) Die projek. Raikes aangekondig dat die projek geletterd kinders, leer hulle taal, wiskunde en die Bybel. 'N beroep op mense om wat vrywillig het hom gehelp om kinders te kry van die strate af, die opvoeding van hulle in die huis en by die kerk.
b) Saai lewenslesse. Die vrywillige onderwysers en geletterdheid hulle, het hulle geleer opvattings van etiese, morele en Bybelse stories. Dit was voorwaar 'n omvattende onderwys. Vier jaar later, nadat verspreiding aan verskeie stede, het die Sondag Skool gegroei tot 250,000 studente. In Brasilië, is dit gestig op 19 Augustus 1855 deur die Skotse sendeling paartjie, Robert en Sarah Kalley.
3. Wat is Sondag School. Dit is 'n skool wat leer die onderrig van die Woord van God so toeganklik is vir alle studente - vanaf kwekery te volwassenes - wat alle ouderdomsgroepe. Sondag Skool is gratis en het die ondersteuning van mans en vroue wat vrywillig die Woord van God leer. Dit is die grootste werk wat in die kerk tot stand gebring word. Hul onderwysers en die organiseerders het geen finansiële opbrengs nie, tensy die vreugde van die wete dat hulle is instrumente van God se lewens te seën deur die onderrig van die Heilige Bybel. Diegene wat hierdie bediening uitoefen weet dat dit is die grootste beloning
II. DOELEINDES VAN Sondagskool
1. Help met die lering van die Skrif. Die Bybelse leer sistematiese en ouderdomsgroep, is van groot geestelike en morele betekenis vir die hele gesin. So dit moet geleer word deur volwasse mense wat lief is God se Woord te kommunikeer, daarom beveel ons as die apostel Paulus, as ons bediening "is om te onderrig, laat ons onderrig gee" (Rom. 0:07). Die familie is bevoordeel toe die skool die doelwitte bereik voorgestel in die Christelike vorming van al sy lede. Daar is geen twyfel dat die Sondag Skool is die beste plek vir dit.
2. Help met evangelisasie. Dit is wenslik dat hierdie redding Sondag Skool hoogste doel: om te evangeliseer (Mark 16:15). 'N Klas kan u opdrag om te neem oproepe ongelowiges kerk toe te kom die volgende Sondag, of vir die aand aanbidding. 'N aasdier jag gehou kan word, en gee punte na die klasse wat bring meer besoekers na die onbekeerde Sondag School. Hierdie inisiatief is 'n goeie manier om die evangelie bekend te stel aan diegene wat nog nie vir Christus ontvang het.
3. Help in dissipelskap. Jesus beveel ons om dissipels en nie in die eerste lede en gemeentelede (Matthew 28:19) te maak. Dus, diegene wat Christus aanvaar moet word effektief te dissipel. In hierdie sin is die Sondag Skool speel 'n belangrike rol en onvervangbaar. Dus, daar is dissipelskap klasse vir kinders, tieners en volwassenes. Maar bo alles, laat ons nie vergeet dat, as dissipels van Christus, ons lewe is 'n permanente dissipelskap (2 Kor 3:18).
III. 'N Sondag skool versterk DIE GESIN
1. Die kinders is goed opgevoed. Die geleerdes sê dat die menslike persoonlikheid gedefinieer word tot sewe jaar. Wat ons geleer het hierdie fase beslis weerspieël in ons psigiese ontwikkeling, emosionele, affektiewe en sosiale invloede ons in die lewe. In hierdie opsig, waarsku ons die Heilige Skrif: "Oefen 'n kind in die manier waarop hy moet gaan, en wanneer hy oud word, daar nie van afwyk nie" (Spreuke 22:06). Daarom, Sondag skool hulp, en nog baie in die ontwikkeling van die kind se persoonlikheid, want dit lei elke kind in die leer Christen.
2. Jeug verhoed word teen die sonde nie. Die jeug is die slagoffer van baie sosiale wreed: alkohol, dwelms, seks, misdaad, ens. Daarom moet naarstiglik ons jeug Sondag Skool, want hier is gewaarsku teen al die euwels wat so kenmerkend is van 'n samelewing sonder God. Die psalmis bied 'n veilige manier om die jong teen die euwels van die tyd om te verhoed dat: "As 'n jong man sy pad suiwer Luister klaarmaak volgens u woord" (Psalm 119.9).
3. Volwassenes vrugte. Deur die aanvaarding van Christus in die volwasse lewe en nie ontvang het 'n stewige geestelike en morele onderrig tydens die kinderjare en jeug, daar is gelowiges wat nie tot die vorming van 'n skoon gewete en volwasse Christelike lewe. Die Sondag Skool, is egter in staat om hulle te help om hul Christelike karakter vorm en hulle aan te moedig om te lees van die Bybel en die Christelike lewe in hul dag-tot-dag (Johannes 5:39). Dus, die volwassenes geword om veel vrug in die werk van die Here (John 15,1-16) te dra.
GEVOLGTREKKING
Geen opvoedkundige instelling is so voordelige effek op die gesin as die Sunday School. In lande waar dit geskat is, is daar altyd getuienisse van mense wat geword nuttig vir die samelewing en die wêreld. Daarom moet die kerk die waarde van die Sondag Skool: 'n skool van hoër onderwys in die Christelike wêreld. Diegene wat gereeld in die Sondag Skool absorbeer die leer van die Bybel, en word vervang voer hulself in die hoë beginsels van die Woord van God.
Die vrede van die Here,
Pastor Marcio Cirilo
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Текстовую ссылку: Неемия 8.1-7
ВВЕДЕНИЕ
Воскресная школа является самой крупной и наиболее доступных религиозных агентства по образованию церкви. Его основной целью является приведение детей, подростков и взрослых, чтобы учиться и на практике Слово Божье. Таким образом, это является определяющим фактором в духовных, нравственных, социальных и культурных семей. Воскресной школы, когда это правильно, то становится одним из наиболее эффективных средств евангелизации. Ясно, что миссионеры, пасторы и другие работники и рабочие, принятый воскресной школы и продолжают ревностно часто посещают его, так как он христианский характер разработан в соответствии с Библии.
I. ПРОИСХОЖДЕНИЕ воскресной школы
1. Библейские корни воскресной школы. Как пастор учит нас Gilberto Антонио в своем руководстве воскресной школы, эта порода имеет свои корни в Ветхом Завете через Моисея (Второзаконие 6:07; 11.18,19; 31.12,13), к тому времени священники, цари и пророки Израиль (Второзаконие 24,8 1Цар 12:23 Иер 18:18, 2 Пар 15:03;. 17.7-9), во время и после вавилонского плена (Неемия 8), достигнув к временам Иисуса, он является Главным Учителем (Марка 2:1,2 , 6.2,6,34; 12:35, 5:17 Лука, 24:27) и церковь первого века до наших дней (Марк 6:30, Деяния 5.21,41,42).
2. Происхождение воскресной школы. Современный этап воскресной школы, как мы его знаем, начался в воскресенье в 1780 году. Британский журналист Роберт Рейксом, хотел написать передовицу на улучшение пенитенциарной системы вашего города. Понимая, что многие дети были в присяге улице и боев, изменил свое мнение и написал о том, как получить эти мальчики в церковь, ища их грамотности и евангелизации них. Большинство детей не умели читать и писать, потому что в течение недели были вынуждены работать на заводах, что-то довольно часто во время промышленной революции. А в воскресенье, бродили по улицам.
а) проект. Рейксом объявила о проекте грамотных детей, обучая их грамматике, математике и Библии. Обратились к людям, которые добровольно помогали ему, чтобы получить детей с улиц, воспитывать их в семье и в церкви.
б) Посев уроки жизни. Учителей-добровольцев, и грамотность их, учил их понятиям этические, моральные и библейские сюжеты. Это был действительно всестороннее образование. Четыре года спустя, после того, как распространилась на несколько городов, воскресная школа выросла до 250 000 студентов. В Бразилии, он был основан 19 августа 1855 году шотландский миссионер пары, Роберт и Сара Kalley.
3. Что такое воскресная школа. Это школа, которая учит учению Слова Божия, доступной для всех студентов - от детского сада до взрослых - охватывающие все возрастные группы. Воскресная школа является бесплатным и имеет поддержку мужчин и женщин, которые добровольно учить Слову Божию. Это самая большая работа, которая может быть достигнута в церкви. Их учителя и организаторы не имеют финансовых возвращение если радость, зная, что они являются инструментами, чтобы Бог благословил жизнь через учение Библии. Тот, кто осуществляет это служение знаем, что это самая большая награда
II. ЦЕЛИ воскресной школы
1. Оказание помощи в учение Писания. Библейское учение систематическим, и возрастным группам, имеет большое духовное и нравственное значение для всей семьи. Поэтому он должен учиться у зрелых людей, которые любят общаться Слово Божье, поэтому, как учит нас апостол Павел, если наше служение "является обучение, он научит» (Римлянам 12:7). Семья только выиграет, если школы достигают целей, предложенных в христианской формирование всех его членов. Существует никаких сомнений, что воскресная школа является лучшим местом для этого.
2. Оказание помощи в евангелизации. Желательно, чтобы это спасение воскресной школы высшей цели: для евангелизации (Марка 16:15). Класс может поручить вам принимать звонки неверующих прийти в церковь в следующее воскресенье, или для вечернего богослужения. Охота на мусор можно будет вести, давая указывает на классы, привлечь больше посетителей на необращенными воскресной школы. Эта инициатива представляет собой отличный способ представить Евангелие тем, кто еще не принял Христа.
3. Оказание помощи в ученичества. Иисус повелел нам, чтобы ученики, а не в первую очередь членов и прихожан (Матфея 28:19). Таким образом, те, кто принимает Христа должны быть эффективно учеником. В этом смысле, воскресная школа играет важную и незаменимую роль. Таким образом, существует ученичества классы для детей, подростков и взрослых. Но прежде всего, давайте не будем забывать, что, как ученики Христа, наша жизнь является постоянным ученичества (2 Коринфянам 3:18).
III. Воскресная школа укрепления семьи
1. Дети хорошо образованы. Ученые говорят, что человеческая личность определена с точностью до семи лет. То, что мы узнали эту фазу решительно отражать в нашем психическом развитии, эмоциональных, аффективных и социальных влияет на нас на протяжении всей жизни. В связи с этим, предупреждают нас Священное Писание: «Наставь юношу при начале пути его: и когда он стар, он не уклонится от него» (Притчи 22:06). Таким образом, помощь воскресной школе, и многое в развитии личности ребенка, так как это приводит каждому ребенку в изучении христианской.
2. Молодежь предотвращено в отношении греха. Молодежь является жертвой многих социальных зверства: алкоголь, наркотики, секс, преступность и т.д.. Таким образом, наша молодежь должна усердно воскресной школы, ибо здесь предупреждены против всех этих зол столь характерные для общества без Бога. Псалмопевец предлагает безопасный способ предотвратить молодых против зла того времени: «Как юноше содержать в чистоте путь Обращайте внимание на ней по слову твоему?" (Пс. 119,9).
3. Взрослые фруктов. Принимая Христа в зрелом возрасте и не получив твердых духовно-нравственного воспитания в детстве и юности, есть верующие, которые не до конца формирования чистой совестью и зрелые христианской жизни. Воскресная школа, однако, в состоянии помочь им сформировать христианский характер и призывая их читать Библию и христианскую жизнь в их повседневных (Ин. 5:39). Таким образом, взрослые становятся способными приносить много плода в работу Господа (Ин. 15.1-16).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Ни одно учебное заведение не является столь благотворное влияние на семью как воскресная школа. В странах, где она ценится, всегда есть свидетельства людей, которые стали полезными для общества и мира. Поэтому церковь должны ценить воскресной школы: школа высшего образования в христианском мире. Те, которые являются постоянными клиентами в воскресной школе поглощать учение Библии, и заменяются вести себя в высокие принципы Слова Божьего.
Мир Господа,
Пастор Марсио Кирилла
Pastor Marcio Cirilo
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مرجع متن: نحمیا 8.1-7
مقدمه
یکشنبه مدرسه بزرگ ترین و در دسترس ترین سازمان آموزش و پرورش مذهبی کلیسا است. هدف اصلی آن این است که برای آوردن کودکان، نوجوانان و بزرگسالان برای یادگیری و تمرین کلام خدا. بنابراین، آن را یک عامل تعیین کننده در خانواده های معنوی، اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی است. یکشنبه مدرسه، هنگامی که به درستی ساختار، آن را یکی از مؤثر ترین وسایل evangelization می شود. روشن است که مبلغان، شبان و دیگر کارگران و کارگر، یکشنبه مدرسه گذشت و ادامه مداوم حسد، از آن شخصیت مسیحی با توجه به کتاب مقدس.
I. ORIGIN OF مدرسه یکشنبه
1. ریشه های کتاب مقدس یکشنبه مدرسه. به عنوان کشیش به ما می آموزد از گیلبرتو آنتونیو در کتابچه راهنمای مدرسه یکشنبه خود را، این نژاد دارای ریشه های آن در عهد عتیق، از طریق موسی (تثنیه 06:07؛ 11.18،19، 31.12،13،)، زمان کاهنان، پادشاهان و پیامبران اسرائیل (تثنیه 24.8 1 سموئیل 00:23؛ JER 18:18، 2 تواریخ 15:03؛ 17.7-9)، در طی و بعد از اسارت در بابل (نحمیا 8)، رسیدن به روز عیسی مسیح، او استاد معلم (به عنوان 2:1،2 است ، 6.2،6،34؛، ساعت 12:35 لوقا 05:17، 24:27) و کلیسا از قرن اول تا به امروز (مرقس 06:30، اعمال 5.21،41،42) است.
2. منشا مکتب یکشنبه. فاز مدرن مدرسه یکشنبه، همانطور که می دانیم، در روز یکشنبه در سال 1780 آغاز شد. این روزنامه نگار بریتانیایی، رابرت Raikes، می خواستم برای نوشتن یک سرمقاله در بهبود سیستم زندان از شهر شما. درک است که بسیاری از کودکان در ادای سوگند و درگیریهای خیابانی، تغییر ذهن خود و در مورد چگونه می توانید آن دسته از پسران به کلیسا، به دنبال سواد آنها و تبلیغ آنها را نوشت. بیشتر کودکان قادر به خواندن و نوشتن، چرا که در طول هفته مجبور شدند برای کار در کارخانه، چیزی کاملا معمول در طول انقلاب صنعتی. و در روز یکشنبه، در خیابان ها پرسه می زدند.
الف) پروژه. Raikes اعلام کرد کودکان سواد خواندن و نوشتن پروژه، آموزش دستور زبان، ریاضی و کتاب مقدس. دادگاه تجدید نظر به مردم که به طور داوطلبانه به او کمک کرد تا بچه ها از خیابان ها، آموزش آنها را در خانه و در کلیسا.
ب) درس های زندگی کاشت. معلمان داوطلب و سواد آنها، آنها را به مفاهیم از داستان های اخلاقی، اخلاقی و کتاب مقدس تدریس کرده است. این واقعا آموزش جامع بود. چهار سال بعد، پس از گسترش به چند شهر، به مدرسه یکشنبه 250،000 دانش آموز رشد کرده بود. در برزیل، آن را در تاریخ 19 اوت 1855 توسط اسکاتلندی مبلغ زن و شوهر، رابرت و سارا Kalley تاسیس شد.
3. یکشنبه مدرسه چیست. از مهد کودک تا بزرگسالان - - پوشش تمام گروه های سنی این مدرسه ای که می آموزد آموزش کلام خدا را در دسترس همه دانش آموزان است. یکشنبه مدرسه رایگان است و حمایت از زنان و مردان که به طور داوطلبانه کلام خدا آموزش. این بزرگترین کار است که می تواند در کلیسا انجام می شود. معلمان و سازمان دهندگان آنها هیچ بازگشت مالی مگر این که شادی از دانستن اینکه آنها ابزار خدا به برکت زندگی از طریق آموزش از کتاب مقدس است. کسانی که ورزش این وزارتخانه می دانم که این، بالاترین پاداش است
دوم. اهداف مدرسه یکشنبه
1. کمک در آموزش از کتاب مقدس. آموزش سیستماتیک کتاب مقدس، و گروه سنی، معنوی و اخلاقی از اهمیت زیادی برای کل خانواده است. پس از آن به افراد بالغ که عشق را به ارتباط برقرار کلام خدا آموزش داده می شود، بنابراین به ما دستور به عنوان پولس رسول، اگر وزارت "آموزش، اجازه دهید او آموزش" (رومیان 12:07). خانواده بهره مند شده است زمانی که مدرسه دستیابی به اهداف ارائه شده در شکل مسیحی از همه اعضای آن. شکی نیست که مدرسه یکشنبه بهترین مکان برای آن وجود دارد.
2. کمک به evangelization. مطلوب است که این نجات یکشنبه مدرسه عالی هدف: به تبلیغ (مرقس 16:15). یک کلاس می تواند دستور شما را تماس کافران به آمدن به کلیسا یکشنبه پس از آن، یا برای عبادت شب. شکار لاشخور می تواند برگزار شود، به دادن امتیاز به طبقات را که بازدید کننده بیشتر به مدرسه یکشنبه تبدیل نشده است. این ابتکار عمل راه بسیار خوبی برای معرفی انجیل به کسانی که هنوز مسیح دریافت نکرده است.
3. کمک به شاگردی. عیسی به ما دستور به شاگردان بسازید و در درجه اول نه عضو و عبادت (متی 28:19). بنابراین، کسانی که مسیح را قبول به طور موثر discipled. در این معنا، مدرسه یکشنبه یک نقش مهم و غیر قابل تعویض دارد. بنابراین، کلاس های شاگردی برای کودکان، نوجوانان و بزرگسالان وجود دارد. اما بالاتر از همه، اجازه دهید ما را فراموش نکنید که به عنوان شاگردان مسیح، زندگی ما شاگردی دائم (2 قرنتیان 3:18).
III. مدرسه یکشنبه تقویت خانواده
1. کودکان به خوبی تربیت کرده است. دانشمندان می گویند که شخصیت انسانی است تا هفت سال تعریف شده است. آنچه ما آموخته است که این مرحله را منعکس قاطعانه در توسعه روانی ما، عاطفی، عاطفی و اجتماعی ما را تحت تاثیر قرار می در سراسر زندگی. در این رابطه، هشدار می دهند ما متون مقدس: "قطار یک کودک در راه او باید برود و زمانی که او پیر شده است، او نمی خواهد از آن ترک" (امثال 22:06). بنابراین، یکشنبه کمک مدرسه، و خیلی در توسعه شخصیت کودک، به دلیل منجر به هر کودک در یادگیری مسیحی.
2. جوانان در برابر گناه جلوگیری می شود. الکل، مواد مخدر، رابطه جنسی، جرم و جنایت، و غیره: جوانان قربانی بسیاری از وحشیگری اجتماعی است. بنابراین، جوانان ما باید پشتکار یکشنبه مدرسه، در اینجا در برابر همه این شر از ویژگی های یک جامعه بدون خدا هشدار داده می شود. مزمور خوان ارائه می دهد یک راه امن برای جلوگیری از جوان در برابر شر از آن زمان است: "به عنوان یک مرد جوان پاک راه خود را از توجه به آنها نمیدهد با توجه به کلمه تو؟" (مزمور 119.9).
3. بزرگسالان میوه ها. با پذیرش مسیح به بزرگسالی و داشتن آموزش معنوی و اخلاقی خوب در دوران کودکی و جوانان دریافت نکرده اند، مؤمنان که انجام پایان کار نبود تا تشکیل یک وجدان روشن و زندگی مسیحی بالغ وجود دارد. مدرسه یکشنبه، با این حال، قادر به کمک به شخصیت مسیحی خود را تشکیل دهد و آنها را تشویق به خواندن کتاب مقدس و زندگی مسیحی در روز خود را به روز آنها (یوحنا 05:39). بنابراین، بزرگسالان می شوند قادر به تحمل میوه های زیادی را در کار خداوند (15.1-16 جان).
نتیجه گیری
هیچ نهادی آموزشی اثر مفید در خانواده و مدرسه یکشنبه است. در کشورهایی که در آن ارزش است، همیشه شهادت از افرادی که به جامعه و جهان مفید تبدیل شده اند وجود دارد. مدرسه آموزش عالی در جهان مسیحی: بنابراین، کلیسا باید مدرسه یکشنبه ارزش. کسانی که به طور منظم در مدرسه یکشنبه جذب آموزش از کتاب مقدس، و جایگزین انجام خود را در اصول بالا از کلام خدا.
صلح از خداوند،
کشیش مارسیو سیریل
Pastor Marcio Cirilo
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